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创新创业创造教育是高校适应新质生产力和高等教育高质量发展的根本选择！深度剖析案例，实地探访企业，修炼三创技能，跑赢数智时代。在课程设计中，将数智时代典型企业案例贯穿始，参考了创业教育理论、教育学和心理学理论而得出了“创业素质和能力是可以培育”的结论，提出了集创新、创业、创造于一体的全新三创育人理念，力图对当代大学生的创业观念进行科学指导，培养他们的创新意识，提升他们的创造能力。通过考核学生自主进行案例分析和企业访谈，实现“知行合一”。
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