机器视觉是作为人工智能的一个重要的研究分支,工业是其一个重要的应用方向。随着中国制造业产业升级进程的推进与人工智能技术水平的提升,国内的工业视觉行业获得了空前的发展机遇。目前,我国已经成为全球制造业的加工中心,也是世界工业视觉发展最活跃的地区之一,应用范围几乎涵盖了包括3C电子、新能源、半导体、汽车等国民经济的各个领域。 在全球范围内的制造产业战略转型期,我国工业视觉产业迎来爆发性的发展机遇,然而,现阶段我国工业视觉领域人才供需失衡,缺乏系统培养、具备工程实践能力,且能熟练使用和维护工业视觉系统的专业人才。职业教育需要加快培养更多适应工业视觉新兴产业的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,面向工业视觉产业人才紧缺技术岗位,以现代产业学院为主要培养形式,培养一大批具备工匠精神,精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师。 针对这一现状,为了更好地推广工业视觉系统编程技术和满足工业视觉新职业技能要求,《工业视觉系统编程与应用》课程应运而生,该课程为校企共建课程,本课程是基于工业视觉项目经验和技术应用而设计,是视觉专业课程体系中的核心课程之一,同时也是培养工业视觉调试、应用和开发工程师的基础课程。该课程采用项目化教学方式,每个项目融合了工业视觉系统编程工程师对知识点、技能点的要求,内容相对独立,立足大国工匠和高技能人才培养要求;将理论与实践相结合,适合初学工业视觉的应用型本科院校、本科层次职业大学、职业院校和技工院校相关专业的学生学习,也适合从事工业视觉相关领域的工程技术人员参考。 为了让学习者获得更好的学习体验,该课程的每个项目都提供了项目概述、学习导航、任务描述、任务目标、相关知识、任务实施、任务评价、任务总结、任务拓展等丰富的学习资源。任务目标描述了任务功能实现的具体要求,相关知识是完成任务所用相关知识点的详细讲解,任务实施是手把手带学习者动手实践,这样既能学又能做。在学和做的过程中提升学习者严谨认真、遵章守则、精益求精的职业素养和创新精神。 该课程贯彻“科技服务社会”的理念,融入最新思政元素,以就业优先为导向,以职业技能和产业岗位需要为出发点,引入工程案例、先进技术,体现了“教、学、做”一体化。该课程是深化产教融合、协同育人的成果,所有项目的设计源自大量真实的工业视觉工程项目应用案例,配套丰富的数字化教学资源,助力提升教学质量和教学效率。
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