Title
幼儿早期学习支持
教育与体育大类 (77)/教育类 (7701)
课程介绍 学校选课申请
《幼儿早期学习支持》是中职幼儿保育专业核心课程。课程以《保育师国家职业技能标准意见稿》、《中等职业教育幼儿保育专业简介》、岗位需求、人才培养方案为依据,以幼儿早期发展支持的典型工作任务为核心,培养学生支持幼儿动作、语言、认知、社会、艺术五方面发展能力的一门课程。先修课程《幼儿卫生与保健》,后设课程有《家园社合作共育》,以促进幼儿全面成长为宗旨,提升保育人员专业能力为核心,旨在培养“爱国爱岗爱幼、专心专注专业”的高素质保育人才。课程主要面向中高职学生、托幼机构人员、社区服务人员及家长。
融入岗课赛证,创新课程内容。对标托幼机构保育岗位核心技能、保育师国家职业技能标准,对现有教材进行整合重组,开发原创资源。依据世界职业院校婴幼儿保育技能大赛、一带一路婴幼儿照护职业技能大赛规程,对接“1+X”幼儿照护证考试、职教高考要求,创新设置“直击岗课赛证”模块。实时融入新内容、新要求,引入新材料、新技术,动态更新模块内容,着力提升学生岗课赛证能力。
深挖思政元素,创新课程思政。本课程以“立德树人”统领整课,依据项目内容特点,明确思政任务,深入挖掘思政元素——强体筑梦、言之有礼、启智强国、善行致远、艺铸匠心。将思政与专业知识巧妙融合,实现专业课堂育人功能,帮助学生形成科学的价值观和高水平职业素养。
双线推进东西协作,创新实现课程实践。线上线下结合的实践教学模式,“双线推进”打破地域限制,各地区教育资源相互补充借鉴,推动课程内容更新拓展。“双线推进”的实践模式,可复制,可借鉴,可推广,促进教育公平。
  • 4.0/2.0
  • 72.0/30.0
  • 8次
  • 迟晓红、代海芹、初泉晓、吕妤、王瑶、李诗萌
  • 山东省文登师范学校
  • 《幼儿早期学习支持》
  • 郭茜 王晓菊
  • 北京理工大学出版社
  • 2024-02
  • 978-7-5763-3219-3
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