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目前已经将大学生方程式赛车设计实践创新训练融入到本科实践教学改革中。提升大学生的学业挑战度，合理增加课程难度，拓展课程深度，激发学生的学习动力和专业志趣，真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。让车辆工程的学生对车辆知识更加深入的理解，提升专业素养。树立学生矢量学习、时间规划的意识。教学理念始终秉承“树人”—以学生为中心，在课程中融入思政，职业文化和工匠精神融入课堂，引导学生树立正确的价值观，增强汽车产业发展使命担当和社会责任感。
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